若是能有些好先生就好了。”

    李弘看了蒋峰一眼……

    大唐的读书人其实不少，除去做官之外，剩下那些大多身家不菲，就算是穷了也没几个想着去教书。

    “若是能让孩子们读书需要付出大半家产，你可愿意？”

    钱遵毫不犹豫的道：“若是读书能有前途，就算是倾家荡产老夫也要送子弟进学堂。”

    这便是华夏的传统。

    一代人为了一代人，父辈能给子女最好的，一代哺育一代，繁衍生息。

    “你二人过来。”

    贾平安招手把那两个少年叫过来，问道：“你们觉着读书有何用？”

    钱遵板着脸。一人后脑勺拍了一巴掌，声音很响亮，让李弘都不禁头皮发麻。

    “贾郡公问话嘞！还不快说！”

    左边虎头虎脑的少年捂着后脑勺说道：“先生说读书能明理。”

    哎！

    贾平安想到了以后……

    “读书不只能为了明理，也不能单独为了明理，那是缘木求鱼！”

    贾平安想到了后世儒学昌盛的时代，堪称是遍地开花，无数人从儒学中寻到了发家致富的手段：免税、做生意方便、兼并土地省事、和那些上层都是一个阶级，好处都能分润……

    从大宋到大明，再到后续的蛮清，儒学数百年发展不断，进步呢？

    没有进步。

    整日高谈阔论，整日琢磨人心人性，对社会进步却半点贡献也无。

    这样的学问竟然被奉为唯一的显学，这不是自我阉割是什么？

    “先生说明理了才能做官……”

    “一派胡言！”

    贾平安皱着眉，“读书明理是要紧，可之后要做什么？父母把你等送进了学堂，除去指望你等学会如何做上等人之外，还指望你等能从书卷中寻到生存之道……”

    钱遵本来惶然，听到后面就笑了，“贾郡公此言不差，老夫送他们进了学堂，第一想到的就是能让他们出人头地，至于做人……老夫做了大半辈子的人，难道不能教他们？”

    正在愤怒的蒋峰等人愣住了。

    李弘却兴奋的道：“舍滴好！”

    贾平安见两个少年茫然，就笑道：“无需紧张，我只是这么一说。学堂里该教什么，今日我来问问……问学生自然不妥，钱公的话直白，一句话，读书首要是让儿孙有出息，可对？”

    那些口号喊了有毛用！后世东林党还打出了为国为民的招牌，可干的却是祸国殃民的事儿。满肚子所谓的圣贤学问，可整日就知晓党争内讧。皇帝一提收税必然会招致反击……皇帝好财货，与民争利。可那些民是什么人？

    都是权贵豪族！

    一谈及打仗，仿佛老夫子的之乎者也中都自带兵法，一个个信心十足，牛皮哄哄，结果葬送了大明。

    所以要紧的是看做了什么，而不是说了什么。

    儒学大发展了千余年，给这片土地带来了什么？

    可带来了社会进步？

    最后竟然把自然学科鄙夷的称为：奇技淫巧。

    “官吏就那么多，不能做官吏该去做什么？”

    贾平安坐在矮凳上温和的道：“我以为，学生就该在学堂里学到谋生之计，知晓如何能增收，知晓如何能改进器具，知晓放开眼去看世界……”

    这才是学生该学的。

    “整日不是做文章就是作诗，这些能谋生吗？”

    贾平安一提这事儿就一肚子的火气，“权贵之家的孩子能荫官，如此衣食无忧，学了文章诗赋自以为儒雅，可百姓的孩子学了这些，一旦科举不过，他们能去做什么？”

    李弘觉得脑子炸了。

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